Reh, Fuchs, Dachs & Co: Auf Spurensuche im Wald

Die Waldtiere verraten uns sehr viel durch ihre Spuren. Durch genaues Beobachten können die Trittsiegel, Fegestellen, Kothäufchen und Liegeplätze erkundet, eingeordnet und verglichen werden. Auch geben uns die Beobachtungen Aufschluss über das Zusammenleben und die Wechselwirkungen der Tiere und Pflanzen. Im Gelände wird klar, welche Besonderheiten es braucht, um in diesem Lebensraum zu leben und welchen Einfluss wir Menschen auf die Waldtiere ausüben. Achtsamkeit und Respekt für die Natur werden durch vertiefte Erkentnisse gefördert.

Ziele

  • Konkrete Umsetzungsmöglichkeiten für die Klasse draussen in der Natur kennen lernen
  • Eigenes Wissen zu den Besonderheiten und Merkmalen der Waldtiere durch Erlebnisse in der Natur vertiefen
  • Mit den verschiedenen BNE-Dimensionen im Wald stufengerecht arbeiten
  • Umsetzungsmöglichkeiten mit der Waldbox "Reh, Fuchs, Dachs & Co", die im DZ Freiburg ausgeleiht werden kann, durchspielen


Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

  • Vonlanthen Claudia

Daten und Orte

Datum Ort
14.04.2027 von 14:00 bis 17:00 Düdingen, Brugerawald. Treffpunkt beim Schulhaus Wolfacker.

Material

Dem Wetter angepasste Kleidung, der Kurs findet bei jeder Witterung draussen statt.

Bibliographie

Jetzer, J. Labudde-Dimmler, M. (2024) Den Wald entdecken: Alle vier Jahreszeiten erleben. Schweiz. Lehrerinnen.
Vonlanthen, C. (2024) Waldbox Reh, Fuchs, Dachs & Co: Anschauungsmaterial für den Outdoor-Unterricht. Naturpark Gantrisch. (ausleihbar in der Deutschsprachigen Mediathek für Didaktik und Pädagogik Freiburg, ehemals Didaktisches Zentrum)

 

Eckdaten

Anmeldefrist 12.04.2027
Daten

Durchführungsentscheid :
14. März 2027
Kurstag :
14. April 2027

Dauer

3 Stunden

Typ Jahreskurs
Sprache Deutsch
Format in Präsenz

Ort(e)

Düdingen, Brugerawald. Treffpunkt beim Schulhaus Wolfacker.

Kontakt

Weiterbildungsstelle Schule
 Email
 +41 26 300 68 23