Sie erleben Tanz als spielerischen, strukturierten Unterrichtsbereich. Der Kurs zeigt, wie Tanz über Regeln, Bilder, Aufgaben und einfache Bewegungsprinzipien vermittelt werden kann. Sie arbeiten mit spielbasierten Tanzformaten, Improvisationsaufgaben, Gruppenstrukturen sowie Methoden zur Steuerung kreativer Prozesse. Der Fokus liegt auf Sicherheit, Klarheit und unmittelbarer Umsetzbarkeit im Unterricht des Zyklus 2.

Ziele

• Tanzaufgaben mit Spiel- und Regelstrukturen anleiten
• Tanzunterricht ohne Vorzeigen komplexer Bewegungen gestalten
• kreative Bewegungsprozesse sicher strukturieren
• Unsicherheiten im Tanzunterricht didaktisch auffangen

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 2

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Schlegel Gwendoline

Daten und Orte

Datum	Ort
21.11.2026 von 09:00 bis 11:30	R001 Salle sport

Material

Bequeme Sportbekleidung