Die Nutzung von Bilderbüchern, selbst erstellten Geschichten und digitalen Medien ist ein effektives Mittel zur Sprachförderung im Unterricht. Kreative Methoden und moderne Technologien bieten vielfältige Möglichkeiten, um Schülerinnen und Schüler beim Erlernen von Wortschatz sowie beim Lese- und Hörverständnis zu unterstützen. Praxisnahe Ansätze tragen somit nicht nur zur Förderung des Sprachverständnis bei, sondern zeigen gleichzeitig auf, wie sich moderne Technologien effektiv integrieren lassen.

Ziele

Die Teilnehmden lernen Methoden und Technologien kennen, um Schülerinnen und Schüler beim Erlernen von Wortschatz sowie beim Lese- und Hörverständnis zu unterstützen.
Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten zum Präsentieren von Geschichten mit Bild und Ton kennen.
Die Teilnehmenden können Geschichten und weitere Texte entlasten.

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in

Lehrpersonen für Deutsch als Zweitsprache und Deutsch als Fremdsprache

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Moser Eva

Daten und Orte

Datum	Ort
15.07.2026 von 13:00 bis 16:30	UNIFR, Standort RMO Rue Morat 24-36

Material

Bitte bringt ein digitales Gerät wie Laptop oder Tablet mit, ausserdem Bilderbücher und Wortschatzkarten, mit denen ihr gerne arbeitet oder arbeiten wollt.