L’Art de coopérer : développer des espaces de confiance et d’épanouissement

Le Parcours Alphabet offre une introduction vivante et progressive aux six pratiques interconnectées de l’Art de la Coopération. Il se déroule en deux temps, mêlant théorie, expérimentation et mise en pratique : chaque partie comprend environ 8h de vidéos à explorer à son rythme, suivies d’une journée en présentiel pour approfondir les repères, expérimenter les outils et ajuster sa posture professionnelle. Des cercles de pratique sont ensuite proposés pour soutenir l’ancrage durable dans son contexte pédagogique et relationnel.

Ziele

  • Expérimenter des outils concrets pour renforcer la qualité des interactions entre élèves, collègues et hiérarchie.
  • Intégrer une pratique progressive de la coopération dans la gestion de classe et les dynamiques collectives.
  • Développer une posture professionnelle agile et consciente, adaptée aux enjeux éducatifs actuels.
  • S’approprier les bases des feedbacks de qualité comme levier de confiance, d’apprentissage et de motivation.

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II, Sonderpädagog/-in

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

  • Pasquier Noémie
  • Coquoz Marcel

Daten und Orte

Datum Ort
17.07.2026 von 08:30 bis 12:00 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
17.07.2026 von 13:00 bis 16:30 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
12.10.2026 von 08:30 bis 12:00 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
12.10.2026 von 13:00 bis 16:30 UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Material

aucun matériel requis, de quoi prendre des notes si souhaité par les participant∙es

Bibliographie

Adizes, I. (2004). Managing corporate lifecycles.
Charest, G. (2018). La démocratie se meurt, vive la sociocratie !
Duperrin, C. (2021). Orchestrer l’intelligence collective.
D’Ansembourg, T. (2001). Cessez d’être gentil, soyez vrai !
Laloux, F. et al. (2015). Reinventing Organizations.
Merckelbach, S. (2021). Un petit livre rouge sur La Source.
Rosenberg, M. B. (1999). Les mots sont des fenêtres.
Van der Kolk, B. (2014). Le corps n’oublie rien.

Eckdaten

Anmeldefrist 03.07.2026
Daten

17 juillet 2026
12 octobre 2026

Dauer

2 jounrées

Typ Sommerkurs
Sprache Französisch
Format in Präsenz

Ort(e)

UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Kontakt

Service de la formation continue éducation
 Email
 +41 26 300 69 92