• Ateliers pratiques où vous expérimentez des jeux de société adaptés pour développer les compétences cognitives et sociales des élèves (mise en place, règles, adaptations possibles en fonction de l’âge et des profils des élèves…).
• Réflexions et mises en commun des pratiques pédagogiques afin d’intégrer efficacement le jeu dans les séquences d’apprentissages (gestion de l’espace, du temps, importance du retour métacognitif…).
• Création, par les participant.e.s, d’aide-mémoires ou de règles simplifiées pour faciliter la gestion du jeu en classe.
• Présentation d’outils pour préparer, gérer et observer les élèves durant les moments de jeux.

Ziele

• Stimuler la motivation, l’engagement et l’autonomie des élèves pour favoriser leur réussite en créant un environnement d’apprentissage dynamique.
• Renforcer les capacités transversales des élèves.
• Développer les compétences cognitives des élèves en entraînant les fonctions exécutives (mémoire de travail, planification, flexibilité mentale, contrôle inhibiteur) à travers des jeux stimulants.
• Maintenir le plaisir d’enseigner en utilisant des ressources et outils variés.

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Joye Boivin Isabelle
• Murith Nathalie

Daten und Orte

Datum	Ort
16.07.2026 von 08:30 bis 12:00	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
16.07.2026 von 13:30 bis 16:30	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg
11.11.2026 von 13:30 bis 16:30	UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg

Material

Ordinateur avec compte Canva si possible