Vous avez envie de dynamiser l’apprentissage de vos élèves tout en développant leurs compétences cognitives et sociales ? Vous n’aimez pas lire les règles du jeu et préférez passer directement à l’action ? Alors ce cours est fait pour vous !

• Ateliers pratiques où vous expérimentez des jeux de société adaptés pour développer les compétences cognitives et sociales des élèves (mise en place, règles, adaptations possibles en fonction de l’âge et des profils des élèves…).
• Réflexions et mises en commun des pratiques pédagogiques afin d’intégrer efficacement le jeu dans les séquences d’apprentissages (gestion de l’espace, du temps, importance du retour métacognitif…)
• Création, par les participant.e.s, d’aide-mémoires ou de règles simplifiées pour faciliter la gestion du jeu en classe
• Présentation d’outils pour préparer, gérer et observer les élèves durant les moments de jeux.

Ziele

• Stimuler la motivation, l’engagement et l’autonomie des élèves pour favoriser leur réussite en créant un environnement d’apprentissage dynamique
• Renforcer les capacités transversales des élèves (communication, collaboration, stratégies d’apprentissage, pensée créatrice, démarche réflexive)
• Développer les compétences cognitives des élèves en entraînant les fonctions exécutives (mémoire de travail, planification, flexibilité mentale, contrôle inhibiteur) à travers des jeux stimulants
• Maintenir le plaisir d’enseigner en utilisant des ressources et outils variés

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagog/-in

Les participant.e.s peuvent choisir de découvrir des jeux qui correspondent à leurs degrés d’enseignement.

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Murith Nathalie
• Joye Boivin Isabelle

Daten und Orte

Datum	Ort
12.11.2025 von 13:30 bis 16:30	RMO 01E E002, RMO 01E E004
14.01.2026 von 13:30 bis 16:30	RMO 01E E002, RMO 01E E004

Material

Ordinateur avec si possible un compte Canva