Favoriser une logique d’adaptation de ses cours pour gérer l’hétérogénéité

Après un tour d’horizon des besoins spécifiques et la diversité de vos élèves, nous testerons deux outils de type algorithme, pour adapter vos contenus. Nous échangerons aussi sur la posture d’adaptation, que ce soit pour le quotidien dans la classe ou l’environnement. Nous chercherons aussi comment évaluer différemment ou avec des mesures compensatoires. Un des éléments-clés sera le travail sur les objectifs et un autre sur les possibles et limites de nos actions.

Ziele

Evaluer ses moyens d’actions pour s’adapter
Utiliser un algorithme pour adapter ses contenus
Adopter une posture d’adaptation au quotidien
Tester des outils /idées pour élèves à besoins spécifiques

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Maturitätsschule

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

Tribot Cécile

Daten und Orte

Datum	Ort
25.03.2026 von 13:30 bis 17:00	UNIFR, Rue de Morat 36, 1700 Fribourg

Material

ordinateur + tablette ou smatphone, casque audio et connexion web

Bibliographie

Comment prendre en compte la diversité des élèves et les spécificités de chacun ? (s. d.). Réseau Canopé. Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.reseau-canope.fr/actualites/actualite/comment-prendre-en-compte-la-diversite-des-eleves-et-les-specificites-de-chacun.html

Perrenoud—Dix principes pour rendre le système éducatif plus efficace. (s. d.). (Chapitre 7) Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.unige.ch/fapse/SSE/teachers/perrenoud/php_main/php_2002/2002_21.html

Adapter son enseignement (s. d.). Consulté 18 janvier 2024, à l’adresse https://www.versunecoleinclusive.fr/wp-content/uploads/2015/09/Adapter-son-enseignement.pdf

Anmeldung

Eckdaten

Anmeldefrist	25.03.2026
Daten	25 mars 2026
Dauer	un après-midi
Typ	Jahreskurs
Sprache	Französisch
Format	in Präsenz

Ort(e)

UNIFR, Rue de Morat 36, 1700 Fribourg

Kontakt

Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 68 21