Intégrer le rythme et la musique pour un apprentissage des langues engageant et efficace : stratégies pratiques et activités concrètes pour dynamiser vos cours.

Cette formation propose aux enseignant.e.s de langues une exploration pratique de l'intégration du rythme et de la musique en classe. Les participant.e.s découvriront comment dynamiser leurs cours en utilisant des activités rythmiques, des chants et des chansons modernes. Ils.elles apprendront à adapter des supports existants, à créer des séquences pédagogiques originales et à stimuler la créativité des apprenant.e.s. La formation inclura des exemples concrets en anglais, et se conclura par un partage des séquences créées et une réflexion sur l'apport de ces méthodes.

 

 

Ziele

Les participant.e.s seront capables de

• Réfléchir individuellement et collectivement sur les défis et les opportunités de l'intégration du rythme et de la musique dans leur propre contexte d'enseignement
• Participer à des activités en musique et/ou rythme
• Analyser des productions de séquences musique-langues
• Produire leurs propres moments d’enseignement incluant des moments rythmés

La formation inclura des moments de réflexion guidée et de partage d'expériences et de développement de la compétence professionnelle, d'adaptation des ressources pédagogiques et de la prise en compte des besoins des apprenant.e.s.

 

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Sonderpädagog/-in

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Benvegnen Ruth

Daten und Orte

Datum	Ort
28.02.2026 von 09:00 bis 12:30	RMO 01D D118
28.02.2026 von 13:00 bis 16:30	RMO 01D D118