Booster la confiance en soi et la créativité pour des élèves acteurs de leurs apprentissages

Les participants découvriront une pratique innovante restituant confiance en soi et en l'autre, dignité, motivation et solidarité. Au sein de cette formation, l'écoute de chaque participant créera un espace de bien-être où sera expérimentée la proclamation d'une parole en "je", avec amplification. Avec humour, panache et intégrité, ces textes exprimeront les talents de chacun, ainsi que les écueils et difficultés rencontrées. La posture poétique permet de se dire et d'être entendu, sans jugement, ce qui crée du lien et "fait du bien". A leur tour, les élèves découvrent à la proclamation de leurs textes leur propre créativité et leur vitalité d'être acteurs de leurs apprentissages et de leur vie.

Ziele

  • Révéler les talents et atouts des élèves, pour qu'ils et elles retrouvent confiance en eux et réussissent ce qu'ils et elles entreprennent
  • Développer des capacités relationnelles, afin d'améliorer la communication et les performances scolaires
  • Tester une pratique innovante qui redonne dignité et crée de la solidarité
  • Renforcer le bonheur d'enseigner et proposer aux professeurs un moment créatif « bulle d’air »

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Maturitätsschule, Sonderpädagog/-in, Sozialarbeiter/-in, Kader

Personnel ACT-ACM bienvenu

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

  • Ophélie Schnoebelen
  • Sudan Mireille

Daten und Orte

Datum Ort
13.10.2025 von 09:00 bis 12:00 UNIFR, Rue de Morat
13.10.2025 von 13:30 bis 17:00 UNIFR, Rue de Morat
14.10.2025 von 09:00 bis 12:00 UNIFR, Rue de Morat
14.10.2025 von 13:30 bis 17:00 UNIFR, Rue de Morat
26.11.2025 von 13:30 bis 17:00 UNIFR, Rue de Morat
07.02.2026 von 09:00 bis 12:00 UNIFR, Rue de Morat
07.02.2026 von 13:30 bis 17:00 UNIFR, Rue de Morat

Material

Colle, ciseaux et magazines, pour réaliser un collage.
Un cahier pour la prise de notes

Bibliographie

Schnoebelen, O. (Éds.) (2021). Se proclamer pour exister.

L'autolouange : une dynamique dans l'insertion scolaire et professionnelle.

Chronique Sociale Milis, M. (2008). SOUVIENS-TOI DE TA NOBLESSE La pratique de l'autolouange ou l'accouchement du coeur Une méthode pédagogique inédite

Eckdaten

Anmeldefrist 13.10.2025
Daten

13 octobre 2025 au 7 février 2026

 

Dauer

3.5 jours

Typ Jahreskurs
Sprache Französisch
Format in Präsenz

Ort(e)

UNIFR, Rue de Morat

Kontakt

Service de la formation continue éducation
 Email
 +41 26 300 68 21