In diesem Kurs setzen sich die Teilnehmenden mit den Kompetenzen der Lehrperson auseinander, welche für eine wirksame Klassenführung erforderlich sind. Mit Hilfe einer Klassenführungsmatrix wird ein pädagogischer Handlungsplan erarbeitet, der Klarheit, Transparenz und Sicherheit in die eigene Klassenführung bringt. 

Ziele

• Durch bewusste Klassenführung ein umsichtiges Classroom Management entwickeln

• Einen pädagogischen Handlungsplan erarbeiten

• Überfachliche Kompetenzen im schulischen Zusammenleben gemäss Lehrplan 21 fördern

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

Delia Decurtins