Verwandeln Sie Ihr Unterrichtszimmer in einen Escape-Raum!

Sie erleben aktiv, wie im Team durch kritisches und kreatives Denken Abfolgen herausfordernder Rätsel und Aufgaben nach dem Room-Escape-Prinzip gelöst werden können. Sie erhalten Hintergrundwissen zum Aufbau solcher Spiele. Sie entwerfen danach Ihre eigenen Escape-Rätselspuren zu einem Unterrichtsthema Ihrer Wahl oder Sie erweitern Ihr Rätselrepertoire durch weitere knifflige Escape-Spiele. 

Ziele

• Den Aufbau und die Struktur von Escape-Spielen kennenlernen
• Wissen, wie Lehrpersonen allein, im Team oder gemeinsam mit der Klasse ein ganzes Escape-Spiel herstellen und leiten können
• Rätsel-, Knobel- und Querdenkeraufgaben nach dem Escape-Prinzip für den eigenen Unterricht entwickeln.
• Unterschiedlichste, praxisnahe Rätselideen erhalten und entwickeln

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Sekundarstufe I, Lehrpersonen Sekundarstufe II

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Germann Jacqueline

Daten und Orte

Datum	Ort
20.03.2026 von 18:15 bis 21:15	RMO 01D D0120
21.03.2026 von 09:00 bis 12:30	RMO 01D D0120
21.03.2026 von 13:30 bis 16:30	RMO 01D D0120

Material

Lesebrille, wer eine benötigt : )) Wer möchte, kann am zweiten Kurstag einen Laptop zur Spielentwicklung mitnehmen.

Diverses Material (EscapeBox, Schlösser, Kryptex, Knobelboxen, usw.) kann direkt am Kurstag gekauft und mitgenommen werden. Bezahlung mit Rechnung / TWINT / bar.