Erleben Sie herausfordernde Situationen mit Schülerinnen und Schülern, mit Eltern, mit Stellenpartnerinnen und Stellenpartnern oder mit dem Schulhauspersonal? Treffen Sie im Schulalltag täglich unzählige Entscheide, kommunizieren mit den unterschiedlichsten Menschen und stehen von vielen Seiten her unter Beobachtung? Lassen kritische Reaktionen von aussen oft nicht lange auf sich warten und wirken auf Sie immer wieder verunsichernd? Dann bietet sich die Methode der Fallsupervision zur Weiterentwicklung der persönlichen Kompetenzerweiterung und Professionalisierung Ihrer Arbeit im zwischenmenschlichen und organisatorischen Kontext an. Anhand von Fallbeispielen werden Sie in beständigen Kleingruppen angeleitet, belastende Situationen aus Ihrem Berufsalltag im geschützten und wohlwollenden Rahmen offen auszusprechen und gemeinsam zu reflektieren. Sie werden angeleitet, neue Methoden, Sicht- und Herangehensweisen auszuprobieren, welche verschiedene Lösungsansätze in Gang setzen und Sie neue Handlungsoptionen finden lassen.

Ziele

• Sie setzen sich an jedem Treffen mit zwei bis drei (eigenen und fremden) Fallbeispielen auseinander.
• Sie lernen neue Methoden kennen, welche Ihnen im herausfordernden Berufsalltag zu neuen Handlungsoptionen, zu mehr Klarheit und Orientierung verhelfen können.
• Sie tauschen sich in einem geschützten und wohlwollenden Rahmen über herausfordernde berufliche Alltagssituationen aus.

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

• Buchs Svenja
• Schafer Priska

Daten und Orte

Datum	Ort
15.09.2025 von 17:30 bis 20:00	UNIFR, Murtengasse 24-36