Sich im Aufgabendschungel zurechtfinden: Wie man passende Aufgaben auswählt und umsetzt.

Aufgaben spielen im Mathematikunterricht eine wichtige Rolle. Aber wie wählen Sie Aufgaben aus, die auch genau zu den einzelnen Phasen im Lernprozess passen? In diesem Kurs werden handlungsorientierte Anregungen zur Auswahl, Entwicklung und Umsetzung von Aufgaben zu verschiedenen Themen vorgestellt.

Ebenfalls werden unterschiedliche Aufgabentypen vorgestellt, die unterschiedliche Funktionen im Unterricht haben. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf produktiven Rechenübungen. Anhand konkreter Beispiele werden Sie verschiedene Aufgabentypen den entsprechenden Phasen im Lernprozess zuordnen. Außerdem erhalten Sie Anregungen, wie Sie konkrete Aufgaben (weiter-)entwickeln können, damit sie die gegebenen Anforderungen im Unterrichtsalltag erfüllen. Sie tauschen auch Ihre Erfahrungen zur Umsetzung im eigenen Unterricht aus.   

Ziele

  • Sie lernen gute Aufgaben zum Kompetenzerwerb im Mathematikunterricht kennen.
  • Sie können Aufgaben auswählen, entwickeln und umsetzen, die zu den verschiedenen Phasen im Lernprozess passen.  

Zielgruppe

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2

Zyklus 1, Zyklus 2

Kursverantwortliche und Referierende

Referierende

  • Laukert Ludwig

Daten und Orte

Datum Ort
27.05.2026 von 15:00 bis 19:00 UNIFR, Murtengasse 24-36
Bibliographie

Wittmann, E. Ch., & Müller, G. N. (1990). Handbuch produktiver Rechenübungen: Vom Einspluseins zum Einmaleins (Bd. 1). Ernst Klett Verlag.

Wittmann, E. Ch., & Müller, G. N. (1992). Handbuch produktiver Rechenübungen: Vom halbschriftlichen zum schriftlichen Rechnen (Bd. 2). Ernst Klett Verlag

Eckdaten

Anmeldefrist 27.05.2026
Daten

27. Mai 2026

Dauer

1 Halbtag

Typ Jahreskurs
Sprache Deutsch
Format in Präsenz

Ort(e)

UNIFR, Murtengasse 24-36

Kontakt

Weiterbildungsstelle Schule
 Email
 +41 26 300 68 23