Diese Vorlesung wird jedes Jahr in alternierender Sprache angeboten, zur Zeit: im Frühjahrssemester (FS) der ungeraden Jahre auf Französisch, im FS der geraden Jahre auf Deutsch.

In dieser Vorlesung werden die zentralen Themen von Sprachenplanung und Sprachenpolitik diskutiert und kritisch hinterfragt. An Beispielen aus der Schweiz, aus Europa aber auch aus anderen Weltregionen werden folgende Fragen behandelt:

Sprachen fördern und Sprachen verbieten: Das selektive Zelebrieren von sprachlicher Diversität in der Sprachenpolitik.

Sprachideologien und kulturelle Modelle von Sprachen: Glottophobie und Glottophilie

Mehrsprachigkeit und Migration: Wertedebatten, linguistische Doxa und empirische Befunde.

Statusplanung von Sprachen: Territorialität, offzielle, offiziöse und verborgene Sprachen.

Sprachliche Vielfalt und Religion: Mission, heilige Texte und ihre Rolle beim Fabrizieren und Verbreiten von Sprachen und Schriften.

Korpusplanung, Standardisierung und Kodifizierung von Sprachen: Eine Art der Vielfalt eliminieren, um eine andere Art von Vielfalt zu retten?

Sprache und Macht: Sprachenpolitik als Mittel gegen politische Instabilität

Mehrsprachigkeit und Schule: Curriculumsdebatten zwischen Wissenschaft und Politik

Sprachenvielfalt und Armut: Wirtschaftliche und kulturelle Entwicklung und der gefürchtete/erwünschte/prognostizierte ‘Tod’ vieler Sprachen.