Podcast CeDiLE
Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire
23.09.2026
Trois podcasts pour trois tables rondes qui ont eu lieu lors de la Journée d'étude "Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire" (7 mai 2026, IdP).
1) L’apprenant·e au cœur de l’école inclusive…
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26.08.2026
Le cycle d’événements de l’Institut de Plurilinguisme – la « RING » – aborde un thème au titre accrocheur : l’overdose verbale.
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Journée d’études sur l’école inclusive en français langue scolarisation pour les élèves allophones
08.05.2026
Le 7 mai 2026, l’Institut de plurilinguisme a accueilli la journée d’étude internationale, « Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire », qui a rassemblé des chercheurs et chercheuses, des didacticien.nes…
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17.06.2025
L’évaluation des compétences orales des élèves fait partie du quotidien des enseignant·e·s. Une étude s’est intéressée aux examens oraux d’allemand langue étrangère dans des écoles du secondaire I.
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