Offre d'emploi
Offre d'emploi - Collaborateur·trice scientifique à 40-50 % (post-doctorant·e)
03.11.2026
Afin de compléter son équipe, l’Institut de plurilinguisme de l’Université de Fribourg recherche un·e
collaborateur·trice scientifique à 40-50 % (post-doctorant·e) pour une durée de deux ans.
Lire la suite
03.11.2026
Das Institut für Mehrsprachigkeit an der Universität Fribourg ist für die Studie zu Dialekt und Erstspracherwerb von Kleinkindern auf der Suche nach Eltern mit Kindern zwischen 12-24 Monaten. Genauer gesagt,…
Lire la suite
Formation continue
Moyens de français : nouvelles ressources FLS pour les 1-2H
02.11.2026
Une formation continue pour les enseignant-e-s travaillant avec les élèves allophones, donnée par notre chercheuse Nathalie Dherbey Chapuis
Lire la suite
Alma&Georges
Une étude pour dépasser les obstacles du langage administratif
07.10.2026
Des sociolinguistes récoltent depuis janvier 2026 des courriers de l’Etat jugés obscurs par leurs destinataires. Leur but? Analyser le casse-tête des écrits administratifs et leurs conséquences dans la…
Lire la suite
Podcast CeDiLE
Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire
23.09.2026
Trois podcasts pour trois tables rondes qui ont eu lieu lors de la Journée d'étude "Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire" (7 mai 2026, IdP).
1) L’apprenant·e au cœur de l’école inclusive…
Lire la suite
26.08.2026
Le cycle d’événements de l’Institut de Plurilinguisme – la « RING » – aborde un thème au titre accrocheur : l’overdose verbale.
Lire la suite
Résidence de recherche du collectif §CALPEL à Fribourg
23.07.2026
Du 6 au 10 juillet 2026, le collectif §CALPEL (Socio∙logie∙linguistique Critiques pour l’AnaLyse des Professions, de l’Éducation et du Langage) s’est réuni à l’Institut de plurilinguisme de l’Université…
Lire la suite
Bibliothèque
La nouvelle BCU: ouverte dès le prochain semestre
30.06.2026
Depuis le 15 juin, la BCU-Beauregard est fermée pour procéder aux déménagements et retrouver son emplacement historique à la rue Saint-Michel 6. Echange avec Christophe Dutoit.
Lire la suite
Journée d’études sur l’école inclusive en français langue scolarisation pour les élèves allophones
08.05.2026
Le 7 mai 2026, l’Institut de plurilinguisme a accueilli la journée d’étude internationale, « Inclusion des élèves allophones en classe ordinaire », qui a rassemblé des chercheurs et chercheuses, des didacticien.nes…
Lire la suite