Glaube kann dort entstehen, wachsen und vertieft werden, wo Menschen gemeinsam auf dem Weg sind. Erfahrungen aus der Praxis zeigen, dass die Weitergabe von Glaubenswissen nicht automatisch zu einem lebendigen Glauben führt. Modelle zu Glaubensbiographien und Erkenntnisse aus Pastoralpsychologie und Pädagogik können helfen, den Schritt vom Glaubenswissen zum Glaubensleben verantwortet zu begleiten. Der CAS vermittelt subjektorientierte Ansätze der Glaubensbildung und sensibilisiert für Fragen nach (geistlichem) Missbrauch und der Förderung gesunder Wachstumsprozesse im Glauben.

Ziele

Der Lehrgang richtet sich an alle kirchlichen Mitarbeitenden, die die Nachhaltigkeit des Glaubens für alle Generationen in ihrer Kirchgemeinde fördern möchten. Eine theologische Vorbildung ist für den Kurs notwendig.

Zielgruppe

Der Lehrgang richtet sich an alle kirchlichen Mitarbeitenden, die die Nachhaltigkeit des Glaubens für alle Generationen in ihrer Kirchgemeinde fördern möchten. Eine theologische Vorbildung ist für den Kurs notwendig.

Voraussetzungen

Für den Abschluss mit einem CAS-Zertifikat ist ein anerkanntes Bachelor-Diplom (Universität, Fachhochschule oder gleichwertig) sowie Berufserfahrung erforderlich. Alle anderen Interessierten können die Kurse ebenfalls besuchen und erhalten eine Teilnahmebestätigung der Universität.

Kursverantwortliche und Referierende

Verantwortlich

• Frey Regina Maria, Prof. Dr.

Referierende

Hier finden Sie eine Liste der Dozierenden.