Berücksichtigung der persönlichen Umstände der Doktorierenden im Einstellungsprozess

Die Auswahl eines Doktoranden/einer Doktorandin ist der erste entscheidende Schritt für ein harmonisches und erfolgreiches Doktorat. Dieser erste Schritt ist aber auch sehr anspruchsvoll und vielen Betreuern/Betreuerinnen fehlen praktische Hilfsmittel und Ratschläge für diese Phase.

Diese hochschuldidaktische Pause gibt Ihnen die Möglichkeit, gemeinsam und im Austausch mit anderen Doktoratsbetreuenden ein Dokument weiterzuentwickeln, das die wichtigsten zu beachtenden Schritte für die Rekrutierung eines Doktoranden oder einer Doktorandin zusammenfasst. Im Anschluss an die Veranstaltung erhalten Sie das finalisierte Dokument als konkretes Ergebnis Ihrer Teilnahme.

Die Berücksichtigung der persönlichen Umstände der Doktorierenden steht hier im Zentrum. Damit soll so weit wie möglich sichergestellt werden, dass sich die potenziellen Doktorierenden in einer günstigen Ausgangsposition befinden, um eine fundierte und langwierige Forschungsarbeit in Angriff nehmen zu können. Ausserdem soll überprüft werden, ob das geplante Doktoratsprojekt mit den akademischen Anforderungen vereinbar ist.

Diese Punkte sollen besonders während des Rekrutierungsprozesses berücksichtigt werden, aber auch während der gesamten Dauer des Doktorats. So können mögliche Veränderungen besser bewältigt und allfällige notwendige Anpassungen getroffen werden.

Ziele

  • Sensibilisierung für die persönlichen Lebensumstände der Doktorierenden und deren Auswirkungen auf ihr Doktorat
  • Zusammenfassung der wichtigsten Elemente, die bei der Rekrutierung von Doktorierenden zu berücksichtigen sind
  • Austausch mit anderen Doktoratsbetreuenden
  • Beitrag zur Schaffung einer konkreten Ressource zur Unterstützung der Betreuungsarbeit

Zielgruppe

Dozierende und Forschende

Alle Personen der UniFR, die Doktorierende betreuen.

Diese hochschuldidaktische Pause richtet sich weder an Doktorierende selbst noch an Personen, die Bachelor- oder Masterstudierende betreuen.

Programm

Zusammenarbeit

Diese hochschuldidaktische Pause  wird von der Dienststelle für Hochschuldidaktik und digitale Kompetenzen (DidaNum) in Zusammenarbeit mit dem Graduate Campus | Akademische Direktion organisiert.

Bemerkungen

Die Arbeitsunterlagen werden auf Deutsch und Französisch zur Verfügung gestellt. Die Teilnehmenden können sich während der Veranstaltung auf Deutsch, Französisch und Englisch äussern.

Eckdaten

Anmeldefrist 01.10.2025
Daten

07.10.25, 12:00-13:30

Typ Tagung
Sprache Deutsch, Englisch, Französisch

Ort(e)

MIS

Kontakt

Service de didactique universitaire et compétences numériques
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