L’école, le foyer, le centre professionnel, la maison de quartier et les différents lieux d’accompagnement et d’éducation des jeunes peuvent, et même doivent, être des endroits où la créativité, l’innovation et le « flow » sont non seulement permis mais aussi cultivés. La recherche scientifique récente sur la créativité a permis de mieux comprendre les mécanismes cérébraux complexes qui la régissent. Ces nouvelles théories, modèles, et outils sont extrêmement prometteurs, mais leur mise en oeuvre reste un défi. À vous, les participant·e·s du CAS en neurosciences de l’éducation de relever ce défi par des projets en s’appuyant sur la recherche translationnelle.

Ziele

L’objectif est d’actualiser et d’approfondir l’accompagnement psychosocial sur la base de quatre approches dans la compréhension des difficultés d’adaptation, de comportement ou d’apprentissage:
1. Développementale d’un point de vue cognitivo-comportemental, qui prend en considération le développement global de l’enfant sous ses quatre aspects : affectif, social, moral, cognitif et physique
2. Psychodynamique, qui s’adresse à la subjectivité de la personne, son monde intérieur et ses affects, ainsi que les liens d’attachement, les deuils et les traumatismes vécus
3. Systémique, qui considère la personne dans son contexte et les processus d’inter-influence qui y sont en oeuvre
4. Transculturelle, qui prend en considération la symbolique et la signification culturelle sous-jacentes aux difficultés

Zielgruppe

Les participant·e·s qui ont suivi le CAS en neurosciences de l’éducation sont encouragés à poursuivre le CAS+ Neurosciences et santé mentale des jeunes pour plusieurs raisons clés.

Voraussetzungen

Peuvent présenter leur dossier d’admission les personnes détentrices d'un CAS en neurosciences de l'éducation de l'Université de Fribourg

Kursverantwortliche und Referierende

Verantwortlich

• Annoni Jean-Marie, Dr, Professeur émérite, Département des neurosciences et des sciences du mouvement, Université de Fribourg

Kursleitung

• Fahim Cherine, Ph D, Département de Médecine de l'Université de Fribourg

Module

• CAS+ en Neurosciences de l'éducation : fondements et pratiques

  Referierende	Annoni Jean-Marie, Professeur ordinaire, chaire de Neurologie, Univeristé de Fribourg Fahim Cherine, Ph D, Département de Médecine de l'Université de Fribourg
  Daten	26.11.2024 von 09:15 bis 17:00 Centre de Formation continue, Rue de Rome 6, Fribourg 27.11.2024 von 09:15 bis 17:00 Centre de Formation continue, Rue de Rome 6, Fribourg 04.02.2025 von 09:15 bis 17:00 Centre de Formation continue, Rue de Rome 6, Fribourg 05.02.2025 von 09:15 bis 17:00 Centre de Formation continue, Rue de Rome 6, Fribourg