Improvisation im Musikunterricht
Der neue Lehrplan Matu27 wertet im Fach Musik die Improvisation deutlich auf. In dieser praxisorientierten Weiterbildung erhalten die Teilnehmenden konkrete Beispiele, wie Improvisation im Unterricht eingesetzt werden kann – von kurzen Sequenzen bis hin zu mehrwöchigen, evaluierbaren Unterrichtseinheiten. Die Beispiele eignen sich sowohl für die Sekundarstufe II als auch für das Schwerpunktfach Musik. Im Zentrum stehen praktische Erfahrungen mit Instrument oder Stimme in Gruppen. Die Weiterbildung richtet sich an Lehrpersonen mit viel, wenig oder keiner Erfahrung in Improvisation und soll Anregungen geben, Sicherheit vermitteln und Freude am gemeinsamen Musizieren wecken.
Ziele
- Die Teilnehmenden erhalten Ideen und Unterrichtsmaterial für Improvisationen in der Klasse oder in kleinen Gruppen in verschiedenen Stilen respektive mit verschiedenen Herangehensweisen: u.a. Blues, Klassik im 20. Jahrhundert, rhythmische Improvisation, Pentatonik, Konzeptimprovisationen
- Die Teilnehmenden führen selbst Improvisationen in den oben genannten Stilen durch
- Die Teilnehmenden erhalten Ideen zur Evaluation von Improvisationen
- Die Teilnehmenden bringen eigene Erfahrungen und Standpunkte zum Thema ein und tauschen sich darüber aus
Zielgruppe
Lehrpersonen Sekundarstufe II
MATU27
Kursverantwortliche und Referierende
Referierende
- Chardonnens Lehmann Sarah
- Ackermann Albin
Daten und Orte
| Datum | Ort |
|---|---|
| 14.11.2026 von 09:00 bis 12:00 | Collège St-Michel |
Material
Eigene Instrumente oder Unterrichtsmaterialien können fakultativ mitgebracht werden.
Zusatzinfos
Durchführungsentscheid: 14. Oktober 2026
Eckdaten
| Anmeldefrist | 10.11.2026 |
|---|---|
| Daten | 14. November 2026 |
| Dauer | 1 Halbtag |
| Typ | Jahreskurs |
| Sprache | Deutsch, Französisch |
| Format | in Präsenz |
Ort(e)
Collège St-MichelKontakt
Service de la formation continue éducation
Email
+41 26 300 68 23
