TEACCH für alle - ein möglicher Lösungsansatz im Individualisierungsdschungel
Die Grundsätze des TEACCH-Ansatzes mit seinen beiden Schlagwörtern Strukturierung und Visualisierung, bieten eine gute Möglichkeit, den klassischen Unterricht zu ergänzen und mehr Individualisierung zu ermöglichen.
Im Kurs werden verschiedene Förderideen und -materialien nach TEACCH vorgestellt, die zur individuellen Förderung im Regelschulalltag für alle Schüler*innen eingesetzt werden können. Im Workshop stehen neben theoretischen Inhalten (1. Kurstermin) demnach auch praktische Umsetzungsformen im Zentrum. Die Kursteilnehmenden entwickeln eigene Ideen zur Umsetzung des TEACCH-Ansatzes und kreieren unter dem Coaching der Kursleiterinnen ihr eigenes TEACCH-Material (2. Kurstag).
Ziele
- die TeilnehmerInnen kennen den TEACCH-Ansatz mit seinen Haupteinsatzbereichen
- die TeilnehmerInnen erkennen Einsatzbereiche von TEACCH im eigenen Unterrichtsalltag
- die TeilnehmerInnen erstellen Unterrichtsmaterial basierend auf dem TEACCH-Ansatz
Zielgruppe
Lehrpersonen Zyklus 1, Sonderpädagog/-in
Kursverantwortliche und Referierende
Referierende
- Cianci Nora
- Irigoyen Vanessa
Daten und Orte
| Datum | Ort |
|---|---|
| 11.11.2026 von 13:30 bis 16:30 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
| 21.11.2026 von 09:00 bis 12:00 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
| 21.11.2026 von 13:00 bis 16:00 | UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 Fribourg |
Material
Mittwoch: Handout (digital oder ausgedruckt)
Samstag: Mappe / Schuhkarton /Tablett, Schere, Unterrichtsmaterial (wird am Mittwoch noch klarer ausgeführt)
Bibliographie
- Häussler, A. (2008). Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus. Einführung in Theorie und Praxis. (2. Auflage). Dortmund: Borgmann Media.
- Tuckermann A., Häussler A. & Lausemann E. (2012): Herausforderung Regelschule. Unterstützungsmöglichkeiten für Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht. Dortmund: Borgmann Media.
Zusatzinfos
Der Mittwoch ist als Theorienachmittag gestaltet und dient als Grundlage für den Samstag. Daher ist die Kursteilnahme am Mittwoch obligatorisch.
Der Samstag wird als Tag der praktischen Umsetzung genutzt. Die Teilnehmenden dürfen Laminierfolien, Klett, Kleinmaterial, Mappen etc nutzen.
Eckdaten
| Anmeldefrist | 11.11.2026 |
|---|---|
| Daten | Durchführungsentscheid : |
| Dauer | 9 Stunden |
| Kosten | Der Unkostenbeitrag dafür liegt bei 20.- pro Person. |
| Typ | Jahreskurs |
| Sprache | Deutsch |
| Format | in Präsenz |
Ort(e)
UNIFR, rue de Morat 24-36, 1700 FribourgKontakt
Weiterbildungsstelle Schule
Email
+41 26 300 68 23
