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• Cathomas, Claudia; Graf, Flurina & al. (2025), Die Diaspora rumantscha in der Deutschschweiz: Eine Situations- und Bedarfsanalyse – Fokus Familien .
• Grein, Marion (2025), Neue Lerntrends im Fremdsprachenunterricht: Eine Antwort auf die Herausforderungen der VUKA-Welt .
• Wichmann, Martin (2025), Gesellschaftliche und kulturelle Vielfalt in Lehr-/Lernmaterialien für Deutsch als Fremdsprache umsetzen.
• Sala, Sabrina (2025), Spracherleben und Identität.
• Matthey, Marinette; Maître, Raphaël & al. (2025), Les patois romands aujourd’hui : entre décroissance, résilience et attentes .
• Salvadori, Justine (2025), L'ambiguïté des noms déverbaux en français.
• Institut de plurilinguisme (2025), Frühfranzösischdebatten: Politik, Wissenschaft und Schule.
• Morand, Marie-Anne; Kossinna, Claudia & al. (2025), Schriftspracherwerbsprozess erwachsener Migrantinnen und Migranten mit unterschiedlichen Literalitätsgraden.
• Humbert, Philippe (2025), To count or not to count ‘francophones.’ Reading language planning and policy through the words of quantification.