• Wyssen Andrea

• Wyssen Andrea

In diesem Kurs wird ein umfassender Überblick zur Phänomenologie und Klassifikation der wichtigsten und häufigsten psychischen Störungen im Erwachsenenalter vermittelt. Anhand von Fallbeispielen wird das Erscheinungsbild verschiedener psychischer Störungen dargestellt. Als Klassifikationssysteme werden das DSM-5 (Diagnostisches und Statistisches Manual psychischer Störungen; APA, 2013) sowie die ICD-11 (Internationale Klassifikation psychischer Störungen; WHO, 2019) verwendet. Die Anwendung der Klassifikationssysteme wird geübt und es wird die Entwicklung von Fertigkeit zur Hypothesenbildung/ -überprüfung hinsichtlich der Diagnosestellung gefördert. Dabei werden differenzialdiagnostische sowie ätiologische Überlegungen miteinbezogen. Zudem wird die Erhebung eines psychopathologischen Befundes thematisiert. Die theoretischen Inhalte des Kurses werden selbstständig durch die Arbeit mit einer Online-Plattform erworben. In vier Blockkursen werden über Fallbeispiele, Diskussionen und Übungen Inhalte vertieft. Die Evaluation des Kurses erfolgt über eine schriftliche Prüfung. 

DSM-5: American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (5th ed.). Washington, DC: APA. 

https://dsm.psychiatryonline.org/doi/book/10.1176/appi.books.9780890425596

ICD-11: https://icd.who.int/en

AMDP: Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (2016). Das AMDP-System. Manual zur Dokumentation psychiatrischer Befunde (9., überarb. und erw. Aufl.). Göttingen: Hogrefe. http://www.amdp.ch/