Psycho-pédagogie de l'adolescence

  • Enseignement

    Détails

    Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines
    Domaine Sciences de l'éducation
    Code UE-L23.00075
    Langues Français
    Type d'enseignement Cours
    Cursus Master, DEEM, Bachelor
    Semestre(s) SP-2020

    Horaires et salles

    Horaire résumé Mardi 08:15 - 10:00, Hebdomadaire (Semestre de printemps)

    Enseignement

    Enseignants
    • Gurtner Jean-Luc
    Description

    Dans ce cours, consacré à l'adolescence, seront examinées les nombreuses transformations qui en résultent sur les plans physique, psychologique et relationnel, ainsi que les valeurs inhérentes à la culture des adolescents actuels et quelques-uns des risques de dérapage possible, tels que dépression, toxicomanie, violence ou délinquance.

    Cette étude sera menée au moyen de documents multimédias (CD-rom et sites internet)
    Objectifs de formation

    Compétences génériques

    • Capacité d'analyse et de synthèse
    • Capacité d'appliquer les connaissances dans la pratique
    • Planification et gestion du temps
    • Connaissances de base générales dans le champ d'étude
    • Communicaation orale et écrite dans la langue maternelle
    • Compétences de base dans l'utilisation des nouvelles technologies
    • Compétences de recherche
    • Capacité à apprendre
    • Compétences de gestion de l'information (recherche et analyse)
    • Travail en équipe
    • Compétences interpersonnelles
    • Habileté à travailler dans une équipe interdisciplinaire
    • Capacité à travailler de manière autonome

    Compétences spécifiques

    • Capacité à analyser de manière systématique les aspects conceptuels, théoriques et politiques des sciences de l'éducation
    • Habileté à mettre en question les concepts et théories rencontrés dans le champ des sciences de l'éducation
    • Capacité de reconnaître la diversité des apprenants et la complexité du processus d'apprentissage
    • Conscience des différents rôles des participants dans le processus éducatif
    • Habileté à réaliser des recherches en éducation dans différents contextes
    • Capacité à diriger et à coordonner une équipe éducative multidisciplinaire
    • Capacité à répondre aux différents besoins des apprenants
    Commentaire

    Vous trouverez toutes les informations concernant les examens sur le site du Département des Sciences de l'éducation

    http://www.unifr.ch/ipg/fr
    Softskills Non
    Hors domaine Oui
    BeNeFri Non
    Mobilité Non
    UniPop Non
  • Dates et salles
    Date Heure Type d'enseignement Lieu
    18.02.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    25.02.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    03.03.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    10.03.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    17.03.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    24.03.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    31.03.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    07.04.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    21.04.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    28.04.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    05.05.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    12.05.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    19.05.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
    26.05.2020 08:15 - 10:00 Cours PER 21, salle A120
  • Modalités d'évaluation

    Examen - SP-2020, Session d'été 2020

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Examen écrit (durée: 1h) Les questions sont du type QCM et portent - pour moitié sur la capacité à utiliser le vocabulaire approprié pour décrire des phénomènes de la psychologie de l'adolescent - pour l'autre moitié sur la capacité à fournir des explications appropriées de comportements ou de situations typiques de l'adolescence

    Examen - SP-2020, Session d'automne 2020

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Examen écrit (durée: 1h) Les questions sont du type QCM et portent - pour moitié sur la capacité à utiliser le vocabulaire approprié pour décrire des phénomènes de la psychologie de l'adolescent - pour l'autre moitié sur la capacité à fournir des explications appropriées de comportements ou de situations typiques de l'adolescence

    Examen - SA-2020, Session d'hiver 2021

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Examen écrit (durée: 1h) Les questions sont du type QCM et portent - pour moitié sur la capacité à utiliser le vocabulaire approprié pour décrire des phénomènes de la psychologie de l'adolescent - pour l'autre moitié sur la capacité à fournir des explications appropriées de comportements ou de situations typiques de l'adolescence

    Examen - SP-2021, Session d'été 2021

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Examen écrit (durée: 1h) Les questions sont du type QCM et portent - pour moitié sur la capacité à utiliser le vocabulaire approprié pour décrire des phénomènes de la psychologie de l'adolescent - pour l'autre moitié sur la capacité à fournir des explications appropriées de comportements ou de situations typiques de l'adolescence

    Examen - SP-2021, Session d'automne 2021

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
    Description

    Examen écrit (durée: 1h) Les questions sont du type QCM et portent - pour moitié sur la capacité à utiliser le vocabulaire approprié pour décrire des phénomènes de la psychologie de l'adolescent - pour l'autre moitié sur la capacité à fournir des explications appropriées de comportements ou de situations typiques de l'adolescence
    Condition Examen généré et réservé pour les reports
    Commentaire Examen généré et réservé pour les reports
  • Affiliation
    Valable pour les plans d'études suivants:
    Enseignement complémentaire en Lettres
    Version: ens_compl_lettres
    Formation pédagogique DEEM 60
    Version: SA21_DEEM_fr_v01
    Sciences de l’éducation et didactique
    Formation pédagogique DEEM 60
    Version: SA16_DEEM_fr_v01
    Module 2 - Sciences de l'éducation et didactique
    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01
    Préparation à l'enseignement secondaire I 90 [didactique]
    Version: SA09_MA_DAESI_fr_v01
    M2 Connaissances socio-culturelles, socio-affectives et pédagogiques
    Psychologie 180
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v02
    M8 Unités d’enseignement avancées
    Psychologie 60
    Version: SA19_BA_fr_de_bil_v01
    M4 Cours avancés : Psychologie du Travail et des organisations (Module à choix)
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA12_LDM_de_bil_v01
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (bilingual, Monofach)
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SA22_LDM_de_bil-v01
    Zweisprachig - 1. Fach zweisprachig, 2. Fach auf Französisch > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    Zweisprachig - beide Fächer zweisprachig > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    Zweisprachig - ein Unterrichtsfach > M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik
    Pädagogische Bildung LDM 60
    Version: SP18_LDM_de_bil_v01
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer - zweisprachig > 1. Fach zweisprachig / 2. Fach Französisch > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (1. Fach zweisprachig / 2. Fach Französisch)
    Unterrichtsfächer > 2 Unterrichtsfächer - zweisprachig > 1. Fach zweisprachig / 2. Fach Deutsch > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (1. Fach zweisprachig / 2. Fach Deutsch)
    Unterrichtsfächer > 1 Unterrichtsfach (Monofach) - zweisprachig > LDM M1 Erziehungswissenschaften und Allgemeine Didaktik (bilingual, Monofach)
    Pédagogie / Psychologie 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    Apprentissage et développement / BP1.4-F
    Pédagogie spécialisée 90 [MA]
    Version: SA20_MA_PA_fr_v01
    Module 5 – Élargissements
    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA14_BA_fr_v02
    Apprentissage et développement / BS1.4-F
    Sciences de l'éducation 120
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Variante A > BE1.4a-B Apprentissage et développement
    Sciences de l'éducation 60
    Version: SA20_BA_bil_v01
    Modules à choix > BE2.6-B Enseignement et apprentissage
    Sciences de l'éducation 60
    Version: SA14_BA_fr_v01
    Enseignement et apprentissage / BS2.4-F
    Sciences du plurilinguisme 30 [MA]
    Version: SA14_MA_PS_P2_fr_de_V01
    Science du plurilinguisme PS > Compétence plurilingue et champ d'application (Module d'approfondissement)
    Sociologie 120
    Version: SA17_BA_fr_v02
    Compétences transversales complémentaires

    Sociologie 120
    Version: SA17_BA_bil_fr_v02
    Compétences transversales complémentaires