La formation est ouverte à tous médiateurs, débutants ou expérimentés.

Le courant de la médiation transformative s’est développé aux Etats-Unis il y a une vingtaine d’années. Dans ce pays où la pratique de la médiation est largement dominée par une approche basée sur la négociation raisonnée et axée sur la recherche de solutions, elle fait figure de rupture. Chez nous en revanche, en Europe francophone en particulier, les concepts d’empowerment et de reconnaissance auxquels elle se réfère abondamment, n’apparaissent a priori pas nécessairement très novateurs au regard de nos pratiques. Il en est de même de la conception positive du conflit qu’elle véhicule, ou de la non-directivité de l’intervenant qu’elle préconise, qui peuvent nous être pour ainsi dire familiers.

Thèmes abordés:
• Le conflit, l’empowerment et la reconnaissance : définition, objectifs, posture et travail du médiateur
• Interventions non directives et soutien à la capacité des personnes à évoluer vers une interaction constructive
• Présentation et expérimentation des quatre principales techniques d’intervention non directives : reflet transformatif, résumé, questions de vérification, et silence attentif

Modalités pédagogiques
Au-delà de la présentation des concepts et techniques associées, une place tout à fait particulière est donnée à la mise en pratique de ces techniques, seule susceptible de permettre aux participants d’en expérimenter la pertinence et de les intégrer en profondeur. Des documents à lire avant la formation seront fournis aux participants. Un syllabus sera fourni aux participants, qu’ils seront invités à imprimer avant la formation.

• Comprendre les valeurs et les concepts de base de la médiation transformative
• Intégrer le schéma de la transformation du conflit
• Découvrir et expérimenter la posture non directive et les techniques d’intervention qui y sont associées

Direction

Responsable·s

Document·s