Description de la matière
Ce programme est une formation destinée aux personnes qui désirent approfondir leurs connaissances théoriques, méthodologiques et pratiques sur les aspects centraux du développement des personnes avec des besoins éducatifs particuliers dans une perspective life-span. Le cursus est ouvert aux titulaires d’un Bachelor en pédagogie spécialisée (anciennement pédagogie curative) ou d’un Bachelor dans une discipline voisine. La formation aborde tout particulièrement la question du soutien, des dispositifs d’intervention et des aménagements du contexte dans le champ de la pédagogie spécialisée. Sont approfondis les thèmes de la cognition, du développement neurologique, de la communication ainsi que de la socialisation des personnes présentant une déficience intellectuelle ou des troubles du développement. Ces connaissances sont mises au service d’une réflexion sur la construction théorique et pratique de programmes d'intervention dans les champs prioritaires de l'éducation spécialisée. L'ensemble du programme de formation est guidé par une réflexion éthique sur la manière d’accompagner au mieux les personnes avec une déficience intellectuelle ou des troubles du développement.
Durée des études
3 semestres (90 ECTS)
Titre décerné
Master of Arts en pédagogie spécialisée (anciennement pédagogie curative)
Débouchés professionnels
Postes dans la formation et la recherche (Universités, Hautes écoles); Postes de cadres dans les institutions éducatives spécialisées; Postes de cadres dans les structures cantonales et fédérales accueillant une population avec déficience intellectuelle ; Postes de collaborateurs dans les milieux associatifs (associations régionales ou nationales) de défense et de représentation des personnes en situation de handicap.
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