Brochure
formation
Did@cTIC 2012-2013
Documents pédagogiques
Vous trouverez ici différentes ressources intéressantes pour l'enseignement supérieur.
Guides pour encadrer les travaux écrits des étudiant-e-s
Ces documents, élaborés par les participant-e-s à un module à option de la formation Did@cTIC, présentent différentes manières d'encadrer les étudiant-e-s qui rédigent des travaux écrits. Il peut s'agir de travaux de séminaire, de travaux de Bachelor, de travaux de fin d'étude en formation continue. Des procédures et des outils concrets sont proposés.
- Guide pour les travaux de séminaire en pédagogie curative (PDF)
- Guide pour les travaux de Bachelor en sciences de l'éducation (PDF)
- Guide pour les travaux de Bachelor en informatique (PDF)
- Guide pour les travaux de fin d'étude dans le dispositif de formation Did@cTIC (PDF)
- Leitfaden für die Abschlussarbeit im Rahmen der Did@cTIC-Ausbildung (PDF)
Memento sur le feedback aux étudiant-e-s
Ce document propose 7 pistes d'action pour fournir un feedback de qualité aux étudiant-e-s. Pour chaque piste, des suggestions concrètes sont énoncées, illustrées par un ou deux exemples issus de la pratique. Une section est spécifiquement consacrée aux grilles critériées qui peuvent être très utiles pour fournir du feedback de manière efficace.
Memento sur le feedback (PDF)
