C3. Gérer une équipe de projet


MODULE COMPLET

Actuellement, la quasi-totalité des acteurs de l'enseignement supérieur sont impliqués dans une dynamique de type "projet", à différentes échelles et avec différents enjeux. Il existe donc un certain nombre de notions et d'outils qu'il est intéressant de connaître pour être mieux à même de participer ou de gérer un groupe de travail. Ce module sera organisé en 2 parties (contenus exacts sous réserve de modification):

  • 1ère partie: cycle de vie générique d'un projet; attentes sur les plans relationnels et organisationnels; motivations et complémentarités au sein d’un groupe de projets; interactions relationnelles significatives; leadership et formes d’autorité; orientation des activités
  • 2ème partie: différences culturelles; capacité d’adaptation du groupe dans le projet; la notion de réussite dans un projet; Storytelling Management; l’avantage de la méthode GTD (D. Allen) et la gestion des priorités

L'intervenant proposera quelques exposés de base ainsi que de nombreux exemples et des exercices pratiques.

Compétences visées pour les participant-e-s

  • acquérir une meilleure connaissance des mécanismes et des enjeux qui influencent la dynamique autant que la motivation d'un groupe de projets
  • être mieux à même de gérer les priorités, les interactions et les complémentarités au sein d'un groupe de travail
  • savoir utiliser plusieurs outils d'analyse et d'influence au sein d'un groupe de projets

Langue

Français (oral et écrit)

Responsable

Yves-Pierre Ducret est professeur associé au MBA de la Haute Ecole de Gestion de Fribourg et au Master spécialisé en Intelligence Economique de l'EISTI à Paris. Spécialisé dans le développement des organisations et dans l'aide à la décision, il intervient auprès des directions et conseils d'administration d'entreprises publiques et privées. Il dirige plusieurs projets stratégiques pour des économies dites "émergentes" au Moyen-Orient et en Asie. Il est responsable du projet pour la création d'un Observatoire Stratégique de l'Eau et des Matières premières (OSEM) avec la China Foreign Affairs University (CFAU) à Beijing et la HEG de Fribourg. Yves-Pierre Ducret a également conduit ou collaboré à différents essais, études et analyses prospectives, dont notamment:
  • "Nouveaux enjeux sécuritaires en Europe" (2005), Archos, Lausanne
  • "République Populaire de Chine, les risques liés à la croissance économique" (2006), HEG-MBA, Fribourg
  • "Marché de l'électricité en Inde, quel avenir?" (2006), EISTI, Paris
  • "Arabie Saoudite, la fin d'un pacte" (2007), HEG-MBA, Fribourg
  • "Turquie, l'heure du choix" (2007), Archos, Lausanne
  • "Les Matières Premières stratégiques" (2008), HEG-MBA, Fribourg
  • "Enjeux liés à la spéculation sur les Matières Premières" (2009), HEG-MBA / EISTI, Paris
Il a par ailleurs été partenaire dans le projet de recherche Eureka-1480 sur la "complémentarité des personnes dans les équipes de projet".

Dates et lieu

Mercredi 22 février 2012 (9h00-16h30)
Mardi 27 mars 2012 (9h00-16h30)

Université de Fribourg, Bâtiment Pérolles II (Bd de Pérolles 90)

Validation

Module de 2 ECTS

Activité de validation: compléter le questionnaire en ligne Leonardo pour déterminer son profil professionnel (approche systémique); ce profil servira de base aux activités de la seconde journée de formation

Frais d’inscription

Fr. 500.- (formation gratuite pour le personnel enseignant des universités de Fribourg et Neuchâtel)

Université de Fribourg - Centre de Didactique Universitaire - Bd de Pérolles 90 - 1700 Fribourg - Tél +41 26 300 75 51 - Fax +41 26 300 96 32
Contact: didactic [at] unifr.ch - Swiss University