Proséminaire I en histoire contemporaine: Aux sources de l'actualité (Groupe B)

  • Enseignement

    Détails

    Faculté Faculté des lettres et des sciences humaines
    Domaine Histoire contemporaine
    Code UE-L15.01817
    Langues Français
    Type d'enseignement Travail de séminaire
    Cursus Bachelor en enseignement pour le degré secondaire I, Bachelor
    Semestre(s) SP-2023

    Enseignement

    Responsables
    • Roulin Stéphanie
    Enseignants
    • Roulin Stéphanie
    Description

    Le proséminaire I consiste à la rédaction d’un commentaire d’une source historique. Il s’agit d’un travail personnel sur un thème déterminé au début du semestre avec l’enseignant-e. 
    Objectifs de formation

    Application des compétences offertes durant le cours de méthodologie en histoire contemporaine, à savoir:

    Recherche documentaire

    • Etablir une bibliographie de travail
    • Distinguer une source d’un travail historique
    • Chercher des comptes rendus
    • Se repérer sur le web, utiliser les principales ressources en ligne et exercer un regard critique sur les publications

    Rédiger, synthétiser

    • Prendre des notes
    • Réaliser des fiches de lecture
    • Résumer un article

    Commentaire de document

    • Décrire une source (critique externe) et analyser la source (critique interne)
    • Remettre une source dans son contexte en distinguant le contexte aval/amont
    • Distinguer des niveaux de discours (source – travail – critique personnelle)
    Commentaire

    Max. 17 étudiant.e.s par groupe, sur inscription via MyUnifr.
    Aucune inscription préalable par courriel, uniquement sur MyUnifr dans la limite des places disponibles.
    Conditions pour être admis.e: (1) être dûment inscrit.e sur MyUnifr et (2) se présenter à la première séance du cours de méthodologie associé au proséminaire, afin d'y confirmer l'inscription et de recevoir un sujet de proséminaire.

    Le travail de proséminaire ne peut s'effectuer que dans le cadre du cours méthodologie en histoire contemporaine.
    Places disponibles 17
    Softskills Non
    Hors domaine Non
    BeNeFri Non
    Mobilité Non
    UniPop Non

    Documents

    Bibliographie

    MILLIOT Vincent, WIEVIORKA Olivier, Méthode pour le commentaire et la dissertation historiques, Paris, Armand Colin, 2011.
    RIOUX Jean-Pierre (dir.), Une histoire du monde contemporain, Paris, Bibliothèque historique Larousse, 2012 [2005].
    WALTER François, Une histoire de la Suisse, Neuchâtel, Alphil, 2016
  • Modalités d'évaluation

    Travail et exposé - Hors session

    Mode d'évaluation Par note, Par réussi/échec
  • Affiliation
    Valable pour les plans d'études suivants:
    Enseignement complémentaire en Lettres
    Version: ens_compl_lettres
    Geschichte 30 [BA_SI]
    Version: SA16_BASI_bi_v01
    Module à choix > Option B > BA_SI Module de base après 1500 (plan d'études 2016/19)
    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Obligatoire > Module de base Histoire contemporaine (plan d'études 2016)
    Histoire 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    Obligatoire > Module de base Histoire contemporaine (plan d'études 2016)
    Histoire 30
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Module à choix > Module de base Histoire contemporaine (plan d'études 2016)
    Module obligatoire > Module d’introduction (30-60) - plan d’études 2016

    Histoire 50
    Version: SA19_BASI_bi_V01
    Modules à choix > Option B > BA_SI Module de base après 1500 (plan d'études 2016/19)
    Histoire 60
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Modules à choix > Histoire contemporaine > Module de base Histoire contemporaine (plan d'études 2016)
    Module obligatoire > Module d’introduction (30-60) - plan d’études 2016

    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    Histoire contemporaine > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    Histoire contemporaine > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_de_v01
    Histoire contemporaine > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 120
    Version: SA16_BA_bi-v02
    Histoire contemporaine > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 30
    Version: SA16_BA_fr_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 30
    Version: SA16_BA_de_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 30
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 60
    Version: SA16_BA_de_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 60
    Version: SA16_BA_fr_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire contemporaine 60
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v02
    Module d'introduction > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_bi_v01
    Module d'introduction > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_fr_v02
    Module d'introduction > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Histoire de la modernité 120
    Version: SA16_BA_de_v02
    Module d'introduction > Module d'introduction Histoire contemporaine (Plan d'études 2016)
    Lettres [Cours]
    Version: Lettres_v01