{"id":22088,"date":"2025-03-31T09:45:07","date_gmt":"2025-03-31T08:45:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifr.ch\/alma-georges?p=22088"},"modified":"2025-03-31T08:30:47","modified_gmt":"2025-03-31T07:30:47","slug":"une-these-en-guise-de-sesame-vers-la-vie-professionnelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifr.ch\/alma-georges\/articles\/2025\/une-these-en-guise-de-sesame-vers-la-vie-professionnelle","title":{"rendered":"Une th\u00e8se en guise de s\u00e9same vers la vie professionnelle"},"content":{"rendered":"

La th\u00e8se de Master constitue non seulement l\u2019ultime \u00e9preuve avant de conclure son parcours acad\u00e9mique, mais aussi, pour qui sait s\u2019y prendre, un excellent tremplin vers la vie professionnelle. D\u00e9sireux d\u2019aborder un sujet ancr\u00e9 dans le monde r\u00e9el, Alexandre Cattin, \u00e9tudiant en g\u00e9ographie humaine, s\u2019est pench\u00e9 sur les r\u00e9seaux d\u2019irrigation dans la Broye. Il se peut fort que cette \u00e9tude de terrain lui ait ouvert les portes du monde du travail.
<\/div><\/strong><\/h4>\n
\"\"<\/a>

Avec le r\u00e9chauffement climatique, l’irrigation devient un enjeu important<\/p><\/div>\n

Comment avez-vous eu l\u2019id\u00e9e d\u2019aborder le th\u00e8me de l\u2019irrigation dans la Broye dans le cadre de votre th\u00e8se de Master?
\n<\/strong>Je souhaitais par-dessus tout traiter d\u2019un sujet concret et pratique, ce qui n\u2019est malheureusement pas souvent le cas dans le milieu acad\u00e9mique, souvent tr\u00e8s, voire trop th\u00e9orique \u00e0 mon go\u00fbt. J\u2019ai fait part \u00e0 Olivier Graefe, mon superviseur de th\u00e8se, de mon int\u00e9r\u00eat pour la gestion des ressources naturelles, l\u2019agriculture et l\u2019am\u00e9nagement du territoire. C\u2019est lui qui m\u2019a, apr\u00e8s r\u00e9flexion, propos\u00e9 le th\u00e8me de l\u2019irrigation dans la Broye. C\u2019est une probl\u00e9matique pratique et importante. D\u2019ailleurs, dans mon travail actuel au Service de l\u2019environnement du canton de Fribourg, je touche \u00e0 ces trois th\u00e9matiques!<\/p>\n

Avez-vous pu tirer profit de vos liens avec le monde agricole pour mener vos entretiens sur le terrain? <\/strong>Les agriculteurs\u00b7trices se m\u00e9fient souvent des \u00ab\u00a0gratte-papiers\u00a0\u00bb, non?<\/strong>
\nEffectivement, mon cousin est agriculteur \u00e0 Cornol et, enfant, j’allais souvent y passer des vacances. Comme il est essentiel de conna\u00eetre son public pour mener des entretiens scientifiques, je pense que cela m\u2019a aid\u00e9. En leur parlant de cette partie de mon histoire, je leur montrais que, bien que consid\u00e9r\u00e9 comme un \u00abgratte-papier\u00bb, je comprenais leurs valeurs et leurs pr\u00e9occupations actuelles. Cela a permis de briser certains a priori. J\u2019ai aussi eu la chance de pouvoir faire relire mes questions \u00e0 mon cousin agriculteur. Il m\u2019a donn\u00e9 des conseils, notamment sur la formulation des phrases, ce qui m\u2019a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s utile.<\/p>\n

\"\"<\/a>

La Broye est une r\u00e9gion agricole cl\u00e9 en Suisse<\/p><\/div>\n

Quelles comp\u00e9tences votre cursus en g\u00e9ographie humaine vous a-t-il apport\u00e9es (ou non !) pour traiter ce sujet?<\/strong>
\nAu cours de mes \u00e9tudes, j\u2019ai appris \u00e0 mener des entretiens. Je dirais donc que j\u2019\u00e9tais relativement pr\u00e9par\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 du terrain, m\u00eame si le passage de la th\u00e9orie \u00e0 la pratique reste un d\u00e9fi: passer de Bourdieu \u00e0 la Broye exige une certaine souplesse! Je pense aussi que les outils conceptuels transmis \u00e0 l\u2019universit\u00e9, dont on ne per\u00e7oit pas toujours imm\u00e9diatement la finalit\u00e9, trouvent naturellement leur application sur le terrain, parfois m\u00eame sans qu\u2019on en ait pleinement conscience.<\/p>\n

Vos r\u00e9sultats ont-ils \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s en dehors du milieu acad\u00e9mique? Ont-ils \u00e9t\u00e9 utiles \u00e0 quelqu\u2019un?<\/strong>
\nIl faudrait poser la question \u00e0 l\u2019Institut agricole de Grangeneuve! J\u2019esp\u00e8re \u00e9videmment qu\u2019ils ont \u00e9t\u00e9 utiles, que ce soit pour des acteurs\u00b7trices acad\u00e9miques ou des instances politiques. L\u2019un des objectifs de mon travail \u00e9tait de comprendre les raisons derri\u00e8re les d\u00e9cisions des agriculteurs\u00b7trices \u00e0 participer aux projets d\u2019irrigation et ainsi d\u2019identifier des leviers d\u2019actions potentielles pour les int\u00e9ress\u00e9\u00b7e\u00b7s.
\nJ\u2019ai pr\u00e9sent\u00e9 ma th\u00e8se \u00e0 trois reprises: lors d\u2019un cours de Bachelor sur la g\u00e9ographie de l\u2019eau, \u00e0 l\u2019Institut agricole de Grangeneuve et enfin lors de ma soutenance. A Grangeneuve, des directeurs\u00b7trices d\u2019associations d\u2019irrigant\u00b7e\u00b7s, des agriculteurs\u00b7trices et des chef\u00b7fe\u00b7s de secteurs \u00e9taient pr\u00e9sent\u00b7e\u00b7s. Les discussions ont \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s enrichissantes. J\u2019\u00e9tais ravi de voir que ma th\u00e8se suscitait des \u00e9changes constructifs. C\u2019\u00e9tait formidable.<\/p>\n

Pourquoi les agriculteurs\u00b7trices refusent-ils parfois de participer aux projets d\u2019irrigation?<\/strong>
\nL\u2019aspect financier est bien s\u00fbr un facteur, mais ce n\u2019est pas le seul. L\u2019\u00e2ge joue \u00e9galement un r\u00f4le, notamment la question de la rel\u00e8ve g\u00e9n\u00e9rationnelle: les enfants de l\u2019agriculteur\u00b7trice sont-ils susceptibles de reprendre l\u2019exploitation? Si ce n\u2019est pas le cas, pourquoi investir dans un projet d\u2019irrigation? C\u2019est une probl\u00e9matique qui ne date pas d\u2019hier, comme j\u2019ai pu m’en rendre compte en \u00e9tudiant ult\u00e9rieurement les int\u00e9r\u00eats de l\u2019Etat de Fribourg \u00e0 participer \u00e0 la premi\u00e8re correction des eaux du Jura. C\u2019\u00e9tait passionnant, car on retrouvait les m\u00eames enjeux en 1860! D\u00e9j\u00e0 \u00e0 l\u2019\u00e9poque, certaines instances politiques affirmaient qu\u2019il \u00e9tait inconcevable de demander aux agriculteurs\u00b7trices de sacrifier leurs int\u00e9r\u00eats individuels au profit de l\u2019int\u00e9r\u00eat g\u00e9n\u00e9ral. Je me suis dit: c\u2019est fou, on en est encore l\u00e0!<\/p>\n

Quelles comp\u00e9tences avez-vous d\u00e9velopp\u00e9es gr\u00e2ce \u00e0 ce travail?<\/strong>
\nD\u2019une part, il m\u2019a appris \u00e0 mettre en pratique la th\u00e9orie assimil\u00e9e au cours de mes \u00e9tudes. D\u2019autre part, il m\u2019a montr\u00e9 l\u2019importance de d\u00e9velopper son r\u00e9seau au-del\u00e0 du cadre universitaire. Cette th\u00e8se, qui m\u2019a valu 60 cr\u00e9dits et a dur\u00e9 un an et demi, \u00e9quivaut, selon moi, \u00e0 un v\u00e9ritable stage. Je l\u2019ai beaucoup mise en avant lors de mes entretiens d\u2019embauche, car elle m\u00ealait travail de terrain, collaboration interinstitutionnelle et aspects tr\u00e8s concrets. Je tiens \u00e0 ajouter que nos \u00e9tudes, th\u00e8se comprise, nous apprennent \u00e0 \u00eatre rigoureux, s\u00e9rieux, organis\u00e9s et curieux. C\u2019est ce socle qui permet ensuite de se professionnaliser et qu\u2019il faut conserver, quel que soit le domaine.<\/p>\n

Est-ce cela qui vous a valu votre poste au Service de l\u2019environnement du canton de Fribourg?<\/strong>
\nPeut-\u00eatre! (Rires) Il faudrait poser la question \u00e0 mon chef, mais c\u2019est fort probable!<\/p>\n