{"id":19825,"date":"2024-02-23T09:23:12","date_gmt":"2024-02-23T08:23:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unifr.ch\/alma-georges?p=19825"},"modified":"2024-02-26T10:08:23","modified_gmt":"2024-02-26T09:08:23","slug":"le-prix-de-lenthousiasme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unifr.ch\/alma-georges\/articles\/2024\/le-prix-de-lenthousiasme?lang=de","title":{"rendered":"Le prix de l\u2019enthousiasme"},"content":{"rendered":"<h4><strong>Elle ne m\u00e9nage ses efforts ni pour transmettre sa passion pour la psychologie aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, ni pour les inciter \u00e0 sortir des sentiers battus. Juste avant de quitter l\u2019Unifr pour ouvrir son cabinet, Dahlila Spagnuolo a \u00e9t\u00e9 d\u00e9sign\u00e9e meilleure enseignante de l\u2019alma mater. <div class=\"clear\" style=\"height:20px\"><\/div>\n<\/strong><\/h4>\n<p>Elle n\u2019aurait pu r\u00eaver plus joli cadeau de d\u00e9part. Alors qu\u2019elle s\u2019appr\u00eatait \u00e0 quitter l\u2019Universit\u00e9 de Fribourg pour ouvrir son cabinet de consultations psychologiques, Dahlila Spagnuolo s\u2019est vu attribuer le prestigieux Credit Suisse Award 2023, qui r\u00e9compense le ou la meilleur\u00b7e enseignant\u00b7e de l\u2019Unifr sur proposition des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s. Cette sp\u00e9cialiste des m\u00e9thodes psychocorporelles et de la pleine conscience n\u2019en revient toujours pas. \u00abLa liste des candidat\u00b7e\u00b7s \u00e9tait aussi longue qu\u2019impressionnante; la plupart avaient une exp\u00e9rience de l\u2019enseignement bien plus grande que la mienne.\u00bb Durant 5 ans assistante-doctorante en psychologie clinique et de la sant\u00e9 \u00e0 l\u2019Unifr, Dahlila Spagnuolo suppose que \u00able c\u00f4t\u00e9 innovant de ses cours a fait mouche.\u00bb Elle poursuit: \u00abCe qui ressort g\u00e9n\u00e9ralement des \u00e9valuations de mes \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, c\u2019est qu\u2019ils appr\u00e9cient de pouvoir exp\u00e9rimenter en personne la mati\u00e8re enseign\u00e9e.\u00bb Ses cours portant sur les techniques psychocorporelles comportent toujours des exercices pratiques d\u2019auto-hypnose ou de m\u00e9ditation en pleine conscience.<\/p>\n<p><strong>Pas une \u00absuper experte\u00bb<br \/>\n<\/strong>L\u2019enseignement \u00abest de loin la partie de mon assistanat que j\u2019ai la plus aim\u00e9e\u00bb, rapporte celle dont les recherches portent principalement sur les exp\u00e9riences extraordinaires de conscience telles que mort imminente, \u00e9tats mystiques ou induits par des substances. Interrog\u00e9e sur son style d\u2019enseignement, Dahlila Spagnuolo r\u00e9pond en souriant: \u00abIl est guid\u00e9 par la passion; si j\u2019en crois les commentaires des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, je me \u2039distingue\u203a par mon dynamisme et ma recherche infatigable de l\u2019interaction, des \u00e9changes.\u00bb Elle pr\u00e9cise: \u00abPour moi, il est essentiel que le v\u00e9cu individuel des participant\u00b7e\u00b7s soit mis \u00e0 profit du collectif.\u00bb Chaque cours est donc diff\u00e9rent en fonction de l\u2019auditoire. \u00abJe me suis certes fix\u00e9 des lignes directrices mais j\u2019essaie de m\u2019adapter sans cesse.\u00bb<br \/>\nLa laur\u00e9ate du prix d\u00e9cern\u00e9 chaque ann\u00e9e par la Credit Suisse Foundation \u2013 qui est remis dans de nombreuses hautes \u00e9coles du pays \u2013 confie que les outils de la psychologie l\u2019ont sans doute aid\u00e9e \u00e0 devenir une meilleure enseignante. \u00abLe fait d\u2019aborder en cours certaines mati\u00e8res en posant des questions de nature \u00e9motionnelle peut \u00eatre un vrai avantage.\u00bb Elle cite la schizophr\u00e9nie et l\u2019hypnose. \u00abJe commen\u00e7ais par demander \u00e0 mes \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s comment ils se sentaient par rapport \u00e0 ces sujets, s\u2019ils avaient des <em>a priori<\/em>.\u00bb Ces th\u00e9matiques \u00e9tant m\u00e9diatis\u00e9es et induisant parfois des appr\u00e9hensions, \u00abil est important de v\u00e9rifier que chacun\u00b7e se sentira \u00e0 l\u2019aise dans sa future profession de psychologues\u00bb.<br \/>\nAu-del\u00e0 de ces exemples, \u00abmes cours sont forc\u00e9ment influenc\u00e9s par ma casquette de psychologue, \u00e9tant donn\u00e9 que tout est imbriqu\u00e9 dans mes activit\u00e9s: je n\u2019ai jamais vraiment fait la diff\u00e9rence entre la recherche, l\u2019enseignement et le cabinet\u00bb. Apr\u00e8s un bref instant de r\u00e9flexion, Dahlila Spagnuolo ajoute: \u00abLe fait que je suis jeune, que je ne me positionne pas comme \u00ab\u00a0super experte\u00a0\u00bb et que je prends en compte les opinions des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s contribue probablement aussi \u00e0 donner un caract\u00e8re un peu particulier \u00e0 mes cours.\u00bb<\/p>\n<p><strong>Eviter les autoroutes<br \/>\n<\/strong>L\u2019enthousiasme pour l\u2019enseignement de celle qui s\u2019est form\u00e9e, parall\u00e8lement \u00e0 ses \u00e9tudes de psychologie, en hypnose th\u00e9rapeutique, semble donc ne r\u00e9sister \u00e0 rien. A rien? Pas tout \u00e0 fait. \u00abJe n\u2019ai jamais \u00e9t\u00e9 \u00e0 l\u2019aise avec le fait de devoir donner des notes aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s\u00bb, avoue-t-elle. \u00abJe n\u2019aime pas trop le concept qui se cache derri\u00e8re l\u2019\u00e9valuation, surtout quand il faut annoncer une mauvaise nouvelle \u00e0 quelqu\u2019un; pour une psy, c\u2019est presque contre-nature!\u00bb Heureusement, \u00e0 ses d\u00e9buts, la jeune charg\u00e9e de cours a pu b\u00e9n\u00e9ficier du soutien du Centre de didactique de l\u2019Unifr. \u00abCela m\u2019a beaucoup aid\u00e9e; il ne faut pas oublier que contrairement aux profs des niveaux primaire et secondaire, celles et ceux du tertiaire n\u2019ont pas suivi une formation <em>ad hoc<\/em>, donc doivent apprendre sur le tas.\u00bb<br \/>\nMalgr\u00e9 le plaisir \u00e0 transmettre les ficelles du m\u00e9tier \u00e0 la future g\u00e9n\u00e9ration de psychologues &#8211; et surtout \u00e0 veiller \u00e0 ce qu\u2019ils n\u2019empruntent pas, par manque d\u2019options et d\u2019informations, les \u00abautoroutes\u00bb de la discipline \u2013 l\u2019appel du terrain aura \u00e9t\u00e9 le plus fort. C\u2019est d\u00e9sormais dans les locaux de son nouveau cabinet, situ\u00e9 \u00e0 Villars-sur-Gl\u00e2ne, qu\u2019officie Dahlila Spagnuolo. Un espace o\u00f9 il est possible d\u2019emmener les patient\u00b7e\u00b7s sur des chemins de traverse, par exemple gr\u00e2ce aux \u00e9tats modifi\u00e9s de conscience induits par l\u2019hypnose ou par la respiration holotropique. La psychologue propose \u00e9galement l\u2019accompagnement de personnes en fin de vie ou endeuill\u00e9es, ou encore de celles peinant \u00e0 se remettre de leurs exp\u00e9riences avec des substances psychotropes.<br \/>\n\u00abJ\u2019ai \u00e9t\u00e9 interpell\u00e9e d\u00e8s l\u2019adolescence par la question des \u00e9tats modifi\u00e9s de conscience et des ph\u00e9nom\u00e8nes paranormaux\u00bb, se souvient Dahlila Spagnuolo. \u00abJe d\u00e9vorais les livres du psychanalyste Jung, qui s\u2019y int\u00e9ressait de pr\u00e8s.\u00bb Depuis le d\u00e9but de ses \u00e9tudes de psychologie \u00e0 l\u2019Unifr en 2009, la jeune femme s\u2019est int\u00e9ress\u00e9e \u00abaux acc\u00e8s les plus directs possibles \u00e0 l\u2019inconscient\u00bb. En testant elle-m\u00eame diverses m\u00e9thodes, elle a r\u00e9alis\u00e9 que certaines d\u2019entre elles, dont l\u2019hypnose, \u00ab\u00e9taient redoutablement efficaces\u00bb. Novatrice il y a quinze ans, cette ouverture fait de plus en plus d\u2019adeptes aujourd\u2019hui. \u00abPour de nombreuses personnes, la psychoth\u00e9rapie \u00ab\u00a0classique\u00a0\u00bb atteint ses limites; elles ont envie de combiner les approches.\u00bb<\/p>\n<p><strong>Bient\u00f4t un CAS en \u00e9copsychologie?<br \/>\n<\/strong>Durant ses ann\u00e9es d\u2019enseignement, Dahlila Spagnuolo n\u2019a eu de cesse de r\u00e9p\u00e9ter \u00e0 ses \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s que \u00abchaque patient\u00b7e est unique, qu\u2019il faut user de cr\u00e9ativit\u00e9 pour l\u2019aider au mieux\u00bb. Et de les inciter \u00e0 remplir r\u00e9guli\u00e8rement leur caisse de nouveaux outils, notamment tir\u00e9s de leur propre exp\u00e9rience, \u00abafin d\u2019\u00eatre en mesure de proposer un suivi sur mesure\u00bb. Ce chemin pour une formation en psychologie la plus diversifi\u00e9e possible, incitant les th\u00e9rapeutes et futur\u00b7e\u00b7s th\u00e9rapheutes \u00e0 sortir des sentiers battus, elle compte bien continuer \u00e0 le suivre m\u00eame si elle n\u2019enseigne plus au sein de l\u2019Unifr. \u00abUn de mes r\u00eaves est de monter un CAS (<em>certificate of advanced studies<\/em>) en \u00e9copsychologie\u00bb, une discipline encore peu connue qui investigue les bienfaits sur l\u2019environnement et sur l\u2019\u00e9tat psychique de la qualit\u00e9 de notre lien avec la nature.<br \/>\n<div class=\"clear\" style=\"height:20px\"><\/div>\n<span style=\"color: #ff6600;\">_________<br \/>\n<div class=\"clear\" style=\"height:20px\"><\/div>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.unifr.ch\/uni\/fr\/events\/prix-enseignement\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Prix de l&rsquo;enseignement<\/a> (Prochain d\u00e9lai pour le d\u00e9p\u00f4t des dossiers: 30 avril 2024 )<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"clear\" style=\"height:20px\"><\/div>\n<div class=\"clear\" style=\"height:20px\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Elle ne m\u00e9nage ses efforts ni pour transmettre sa passion pour la psychologie aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, ni pour les inciter \u00e0 sortir des sentiers battus. 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