Histoire de l'Antiquité - Geschichte des Altertums
- Marcel Piérart, Prof. ord.
Cours: Introduction à l'histoire du bassin méditerranéen : Le siècles de Cicéron et les structures de l'Empire.
mardi, 13-15 h
Ces cours font partie d'un cycle de quatre cours introduisant à l'histoire des cultures et des civilisations qui se sont succédé des origines à l'effondrement de l'Empire romain. Il s'étale sur deux ans et est conçu de manière à constituer deux parties distinctes, la première centrée sur le monde oriental et la Grèce, la seconde - offerte en 2005-2006 - sur Rome et le monde occidental.
- Marcel Piérart, Prof. ord.
Proséminaire II:
Les villes sous l'Empire
mercredi, 10-12 h
Etude de documents, notamment épigraphiques, permettant de reconstituer, dans leur diversité, le statut et le rôle des villes sous l'Empire romain. Une attention particulière sera accordée aux villes de la Suisse romaine.
- Marcel Piérart, Prof. ord.
Cours/séminaire (pour avancés): L'invention de l'histoire.
mercredi, 15-17 h
Qu'est-ce que l'histoire ? Comment naît-elle dans l'antiquité et à quels buts cette activité est-elle censée répondre ?
- Philippe Bruggisser, PD, MER
Cours: L'Antiquité tardive
jeudi, 8-10 h (tous les quinze jours - semaines impaires)
Focalisé sur les grandes figures impériales et les enjeux décisifs de l'histoire du IVe siècle de notre ère, ce cours débute par une réflexion sur la périodisation de l'époque concernée, par un survol des sources et une orientation bibliographique. Il se poursuit par une description des lignes de force et un aperçu général qui englobe la Tétrarchie, Constantin, Julien l'Apostat et Théodose. Chacune de ces phases s'accompagne de l'examen d'une question choisie (religion, enseignement, armée, fondation de Constantinople, …). Un dossier d'une centaine de pages sert de support au cours. Cet enseignement est destiné aux étudiantes et étudiants de troisième année en histoire ancienne, en langue et culture grecques et en langue et culture latines ; il est évidemment ouvert aux étudiantes et étudiants ou aux auditrices et auditeurs d'autres disciplines.
- Philippe Bruggisser, PD, MER
Vorlesung: Augustus und seine Zeit
Donnerstag, 8-10 Uhr (alle 14 Tage, gerade Wochen)
Ziel dieser Veranstaltung ist es, die Studierenden mit den
wichtigen Zügen des Prinzipats von Augustus bekannt zu machen. Nach einem
Überblick über die wichtigsten Ereignisse und einer Gesamtdarstellung
der Epoche werden anhand ausgewählter Quellen verschiedener Art einzelne
Themen behandelt, die für das Verständnis der Zeit relevant sind.
- Joachim Szidat, Prof. Tit.
Seminar: Quellen zur Geschichte der griechischen Polis bis zum Ende des 5. Jhd v. Chr.
L'histoire de la polis grecque jusqu'à la fin du Ve siècle. Les sources.
Montag 17-19 Uhr
Das Seminar wird sich mit ausgewählten Quellen zur Geschichte der griechischen Poleis beschäftigen, unter anderem auch mit numismatischen und archäologischen, und einzelne Probleme der Vorlesung vertieft behandeln. Es besteht die Möglichkeit, im Rahmen des Seminars über ein Thema zu referieren und dieses dann als schriftliche Arbeit vorzulegen.
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Bjorn Paarmann, Dipl. Ass.
Proseminar:
Die Römer und das Griechenland im 2. und 1. Jhd. v. Ch.
Mittwoch, 8 – 10 h
Thema des Proseminars ist die Annektierung Griechenlands durch Rom und die geistlichen Verbindungen zwischen die griechischen und römischen Oberschichten. Neben der Geschichte und Struktur der Staaten Griechenlands und Frage nach den Ursachen für das politische Scheitern der hellenistischen Staaten, werden wir die Verbindungen zwischen Rom und den griechisch-hellenistischen Staaten studieren: War die römische Herrschaft das Ereignis einer aggressiven Expansionspolitik? Welche Ziele verfolgten die griechischen Staaten gegenüber Rom? Wie prägte die griechische Kultur die römische Oberschicht? Kurz, was meint Horaz wenn er sagt: "Graecia capta ferum uictorem cepit et artes intulit agresti Latio..." (Epistulae 2.1.156)?
Le cours offre une initiation aux sources et méthodes de l'histoire ancienne, avec une attention particulière aux sciences dites auxiliaires (épigraphies grecque et latine, numismatique). Basé sur le cours Antiquit@s, accessible sur internet, il abordera une série de thèmes que les étudiants seront amenés à approfondir en groupe.