Bachelor of Science in Biology
Organisation des études
Les études de BSc sont composées d'unités d'enseignement telles que les cours, les exercices, les travaux pratiques et le travail de Bachelor. Plusieurs unités d'enseignement peuvent être regroupées en un module. A chaque unité et module d'enseignement est associé un nombre de points ECTS (European Credit Transfer System) transformables par des évaluations (p. ex. des examens) en crédits ECTS. Les études de BSc requièrent l'acquisition de 180 crédits ECTS et durent 6 semestres.
Les études de BSc en biologie se composent de la branche principale de 120 crédits ECTS et de deux branches complémentaires à choix de 30 crédits ECTS chacune (ou d'une branche complémentaire à choix de 60 crédits ECTS). La branche principale se compose des branches propédeutiques de la première année (la biologie générale, la biologie des organismes, la chimie, la physique et les mathématiques), de nombreux cours dans le domaine de la biologie en 2ème et 3ème année, et d'un travail de Bachelor personnel au sein d'une équipe de recherche.
En 2ème année, l'étudiant(e) peut commencer à suivre des unités d'enseignement de deux branches complémentaires (de 30 points ECTS chacune) ou d'une branche complémentaire (de 60 points ECTS). Parmi les branches complémentaires au choix, sont conseillées la biologie spéciale, biochimie, la médecine fonctionnelle, les sciences de l'environnement, et l'informatique. L'étudiant(e) doit s'informer suffisamment tôt sur le programme afin de pouvoir établir au mieux l'horaire des unités d'enseignement de la ou des branches complémentaires.
Modes d'enseignement
- Les cours initient à la rigueur et à la démarche scientifique. Ils permettent d'acquérir leßs connaissances essentielles et à comprendre les concepts fondamentaux.
- Les exercices accompagnent les cours en contribuant à la compréhension et à l'assimilation de leur contenu. Ils donnent l'occasion d'appliquer les principes généraux et d'exercer des techniques et méthodes.
- Les travaux pratiques sont à la base de la démarche scientifique. Les étudiant-es sont confronté-es à des expériences de biologie, apprennent à utiliser diverses techniques spécifiques et exercent leur sens de l'observation, de l'analyse critique et de l'interprétation des résultats.
- Les séminaires sont des exposés suivis d'une discussion sur un thème de recherche spécifique. Les séminaires sont donnés par des experts invités ou par des étudiants.
- Le travail de Bachelor (13 points ECTS) est une initiation à la recherche scientifique au sein d'une équipe de recherche. Il est entrepris sous la direction d'un chercheur ou d'une chercheuse expérimenté-e.
Langues d'enseignement
Les enseignements des études de BSc sont donnés en français ou en allemand. Toutefois, l'étudiant-e a toujours la possibilité de s'exprimer dans l'une ou l'autre de ces langues. Les enseignements peuvent parfois être donnés en anglais. Le rapport de travail de Bachelor peut être rédigé en français, allemand ou anglais.
Les cours
Le Programme des cours est disponible sur le site de l'Université et indique les cours dispensés par le Département de Biologie ainsi que les cours enseignés en première annnée. Une indication du contenu des cours est donnée ci-dessous.
Contenu de la 1ère année
Les cours de la biologie propédeutique Biologie générale I (BL.0001) und II (BL.0002) donnent une introduction à la biologie, de la biologie moléculaire à l'organisme, et parlent des structures et fonctions biologiques et les travaux pratiques de Biologie générale I et II qui illustrent des notions de biologie fondamentale touchant les cellules, les organismes et l'évolution.
Le cours Fondement de biochimie (BC.0100) présente une introduction à la biochimie et décrit la composition, la structure et les voies métaboliques principales des composants cellulaires les plus importants et des organismes (sucres, acides aminés et lipides).
Les cours de Biologie des organismes I et II (BL.0040 et BL.0041) portent sur la classification des vertébrés (Biologie de organismes I) et des protistes et invertébrés (Biologie des organismes II), leur organisation, anatomie comparée et écologie du comportement. Durant les travaux pratiques, les étudiant-es apprennent à disséquer des animaux (poissons) et effectuent des exercices de détermination. Les excursions ont pour but l'observation des espèces dans leur milieu naturel, l'apprentissage de leur détermination et de leur écologie.
Les autres branches propédeutiques chimie, physique et mathematiques offrent une formation élémentaire dans d'autres disciplines que la biologie. Ces branches sont nécessaires pour la compréhension de la biologie. Les UE sont fixées par le département concerné.
Contenu de la 2ème et de la 3ème année
En deuxième année, le cours de Biologie des organismes III (BL.0042) porte sur la biologie des organismes appartenant aux champignons, algues, mousses, fougères et plantes supérieures et comprend une introduction à leur biologie et à la systématique. Durant les travaux pratiques, les étudiant-es effectuent des exercices de détermination; ils-elles participent à des excursions dans différentes zones végétales.
Les cours de Physiologie et biologie cellulaire des plantes (BL.0043) et Hormones et développement (BL.0045) présentent les bases physiologiques, biochimiques et moléculaires du développement des plantes. Les travaux pratiques: Physiologie et biologie cellulaire des plantes (BL.0044) illustrent les divers aspects méthodologiques utilisés pour étudier les plantes ainsi que certains aspects de leur développement. Durant les travaux pratiques: méthodes de biologie moléculaire appliqués à l'étude des plantes (BL.0048) les étudiant-es utiliseront des méthodes de biologie moléculaire et effectueront des expériences de biologie végétale.
Le cours Ecologie (BL.0013) comprend une introduction à la biologie des populations et décrit les interactions biotiques et l'écologie des communautés.
Durant les travaux pratiques d'écologie expérimentale (BL.0037), l'étudiant-e apprend à planifier et conduire des expériences y compris le design expérimental, les analyses statistiques et la présentation des résultats.
Le cours Biologie moléculaire (BL.0014) est une introduction à la régulation génique chez les eucaryotes.
Le cours Physiologie animale (BL.0015) porte sur les bases de la physiologie animale et des thèmes choisis de la physiologie comparée des animaux.
Le cours Microbiologie (BL.0016) décrit la structure, la physiologie et l'évolution des microorganismes.
En troisième année, le cours Biologie moléculaire des plantes (BL.0018) approfondit les aspects moléculaires et cellulaires de la biologie végétale.
Le cours Méthodes de Biologie moléculaire (BL.0019) est une introduction aux principes et aux méthodes de biologie moléculaire.
Le cours Neurobiologie (BL.0020) porte sur la neurobiologie avancée et présente des facettes allant des molécules aux cellules et aux fonctions neuronales y compris le comportement.
Le cours Biologie de l'évolution (BL.0021) parle des mécanismes de l'évolution et de la génétique de l'évolution ainsi que de thèmes choisis de la recherche moderne sur l'évolution.
Le cours Interactions plantes-pathogènes (BL.0032) présente les bases physiologiques, biochimiques et moléculaires des maladies chez les végétaux. Un accent particulier sera placé sur la résistance des plantes aux pathogènes.
Le cours Génétique des populations (BL.0047) étudie les fluctuations des fréquences des différentes versions d'un gène (allèles) de populations dans le temps et dans l'espace, sous l'influence de la sélection naturelle, de la dérive génétique, des mutations et des migrations.
Travail de Bachelor
Le travail de Bachelor (BL.0031) s'effectue au sein d'une équipe de recherche. Il consiste en un travail de recherche personnel dirigé par un chercheur ou une chercheuse expérimenté-e.
